未成年学校保护存在的问题

　　一、未成年学校保护存在的问题

　　在未成年学校保护方面，存在一些问题亟待解决。

　　1、一些学校为了减轻管理负担，不负责任地将品行有缺点的学生推出校门，或者对旷课、逃学、中途辍学的学生放任自流，导致这部分学生流入社会，无人管理。

　　这不仅剥夺了他们的受教育权，还给社会治安带来了压力，甚至有一部分学生因此走上了违法犯罪的道路。

　　2、一些学校还存在侵犯未成年学生休息娱乐权的问题，过度加重学习负担，忽视了未成年人的身心健康发展。

　　这些问题的存在，对未成年人的权益保护和身心健康都造成了严重的影响。

　　二、保障未成年人教育权

　　1、为了保障未成年人的教育权，学校应当端正办学方向，正确对待那些品行有缺点的学生，耐心细致地做好他们的思想工作，帮助他们克服困难，坚持学习。

　　2、对于严重扰乱学校秩序、损害多数学生受教育权的学生，确实需要给予开除处分时，要特别慎重，反复研究，严格掌握标准，履行相应的程序。

　　3、学校应当与未成年学生的父母或其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。

　　4、新修订的《未成年人保护法》第18条也明确规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”

　　这些措施的实施，有助于保障未成年人的教育权，促进他们的健康成长。

　　三、重视未成年心理健康

　　1、随着社会的发展，心理健康问题日益引起人们的重视。未成年人的心理健康问题更是关系到他们的成长和发展。

　　2、中小学生因心理障碍产生的过激行为如自杀、杀人等事件时有发生，这与他们的心理素质有很大关系。

　　3、学校应当重视未成年人的心理健康教育，根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

　　4、建立健全学校安全应急机制，做好突然发生的、造成或可能造成学生身心健康严重损害的公共卫生突发事件、灾害、社会安全事件等的应急处理制度。

　　这些措施的实施，有助于保护未成年人的心理健康，减少极端行为的发生，促进他们的全面发展。